Lärande samtal...

- Jag fattar inte syftet med det här, Fröken! Varför ska VI lärare ha lärande samtal?
- En anledning är att vi tänkte prova modellen. Dels för att effektivisera mötena, dels för att öva på att bara lyssna på varandras reflektioner utan att den som pratar riskerar att bli avbruten av...
- Men, det kan vi ju redan! Det ligger ju i vår profession!
- ...andra som har synpunkter på det man säger innan man hunnit säga...
- Det har vi redan gjort. Vi kan det.
- ...det man hade tänkt säga.
- Jag fattar ändå inte varför vi ska göra det.
- En tanke är att man faktiskt kan lära sig något och komma vidare genom att bara faktiskt lyssna på den som talar utan att känna att man måste kommentera eller falla honom i talet.
- Hur ska man då komma överens?
- Hur menar du?
- Om man inte diskuterar kan man ju inte komma överens, Fröken.
- Om man inte måste komma överens då? Om man bara vill prata om något och möjligen jämföra tankarna och försöka hitta något mönster?
- Det är meningslöst. Jag kan redan lyssna på andra.

x20