måndag 28 september 2009

Stenåldern kan börja


Tänk om Fröken är för gammal för sin uppgift? Eller är det bara så att vissa högstadieelever har ett tämligen begränsat ordförråd?


Dagens exempel:

- Jag fattar inte uppgiften. Det står, "På vilka två sätt kan man avstava ordet 'bildrulle', visa och förklara skillnaden"...
- Det blir såhär: bil-drulle och bild-rulle. Det är ju ganska stor skillnad...
-?
- Ja? "Bil" vet du ju vad är... och vad är en "drulle"?
- Vet inte?
- Ungefär som en drummel.
- ?
- Okej. Bild-rulle då? Vad är det?
- Vet inte.
- Det är samma som filmrulle...
- ?
- Ja, alltså en rulle med film. Till kameran.
- Vadå? Som minneskort?
- Exakt. Förstår du då?
- Nä.

fredag 25 september 2009

Hörlurar


Har varit IT-handledare idag. Den första fråga man alltid bör ställa sig själv, innan man ber om hjälp, borde vara "Lyser den?". För om det finns en lampa på högtalaren/datorn/monitorn som ska lysa för att visa att det finns ström, så bör den lysa. Annars kan man dra just slutsatsen att apparaten ifråga inte får ström. I teknikvärlden är det ju också oftast så att om det inte finns någon ström, så finns det inte heller något ljud.

Det är ju inte det att jag inte vill hjälpa till, men det känns inte helt okej mot den klass jag EGENTLIGEN ska undervisa i att gå därifrån för att sätta i en sladd i väggen... Eller?

onsdag 23 september 2009

Jag vill ha allt

Fröken har besökt ännu en skola. Tydligen var det en "fungerande F-9-skola" och den närmsta låg tio mil bort... Sherlock Holmes hade nog anat ugglor, och dragit slutsatsen att antingen har kommunens F-9skolor lik i lasten, eller så fungerar de bara inte...

En ny, flashig skola, med en tydlig och genomtänkt vision, liten idrottshall, icke-existerande uppehållsrum för äldre elever och en matsal i varje klassrum. Inget ont om kökspersonal, men Fröken är ganska säker på att det inte står någon enda stans i hennes arbetsbeskrivning att hon är mattant också!

Det är enkelt för en skolledare att skryta med all halvklassundervisning man har, men man bör samtidigt säga att den deltidsanställda färdighetsämnesläraren konsekvent har fyra och en halv övertidstimme VARJE vecka. Alla med erfarenhet från Frökens bransch vet hur gärna skolledningen ersätter övertid. "Man får undervisa så många timmar man vill", säger skolledaren på snygga skolan, "arbetstiden är ju 45,5 timmar per vecka." Ja. Men om man undervisar 35 av dem så blir det svårare att hinna med de övriga uppgifterna, eller?

Fröken antar att det finns en anledning till att kommunerna i landet avvecklar skolornas kvalitetsredovisningar, för om inte det dåliga syns, så finns det inte. Man har ju tystat svensk främlingsfientlighet på samma sätt i en herrans massa år. Effektivt, dessutom.

Fröken'll be back. Ska bara fundera lite...

tisdag 22 september 2009

Kung av jidder


Fröken har gjort något dumt idag. Igen. Fröken har besökt en annan skola. En skola med studiemotiverade elever, nästan bara studiemotiverade elever. Komvux är förmodligen en högstadiefrökens våta dröm - tänk att gå till jobbet, mötas av uteslutande trevliga elever, respektfulla elever, intresserade elever, motiverade elever och dessutom få göra det man är bäst på. Då menar Fröken inte kuratorverksamhet, medling, terapiarbete av olika slag eller någon enda form av polisiära sysslor, utan bara undervisning.

Helt fantastiskt. Fröken hade, åtminstone ibland, glömt hur det kändes att få fokusera på att verkligen utbilda folk, utan att först bevisa att det som Fröken har att säga verkligen hör till kursen och att de kommer att ha nytta av det.

"Nu raljerar du igen, Fröken", säger någon. Självklart. Men det är ju det som bloggen handlar om. Bekännelser är Frökens möjlighet att klaga huvudet i bitar utan att behöva förklara sig för någon, eller egentligen ta någon form av konsekvenser eller ansvar. En slak lina att balansera på, men Fröken mår bättre i alla fall.

Dessutom är det ju inte så - fast det låter så ibland - att Fröken hatar sitt jobb i "den vanliga skolan". Tvärtom, men det händer att det känns hopplöst att ha kastat bort sex är på universitet på något som inte spelar någon roll i Frökens vardagsverksamhet...

Att sedan politiker på olika sidor med jämna mellanrum gastar om Lärarlegitimationer för att höja statusen på yrket gör oftast Fröken trött. Fröken kan lika gärna bli legitimerad gynekolog, för hon är lika utbildad för det som för allt i Frökens jobb som inte är "undervisning". Om man sammanfattar Frökens examen har hon inte många minuters utbildning i IUP-samtal, svåra samtal, föräldrasamtal, medling, första hjälpen, korridorsstädning, bordtorkning i matsal, administration och annan kringverksamhet som premieras vid lönesättning.

Alltså ter sig prat om legitimationer skrattretande då det inte finns någon enda lärare som har adekvat utbildning då - det skulle bara bli en möjlighet för kommunerna att bromsa löneutvecklingen ännu mer.

Fröken har ett gammalt amerikanskt falsk-leg som släppte in henne på de discon där hon ville in, kanske fungerar det nu också.

måndag 21 september 2009

Höghus, låghus, dårhus II


Fröken, nu låter du som en gnällig kärring igen.

Och? Det är en sådan dag idag, när Fröken inte riktigt kommer in i verksamheten, hur hon än försöker... Fröken gillar rent spel. Eftersom Fröken hela tiden pressar sina elever med att vara uppriktiga och stå för sina åsikter, gillar inte Fröken när det känns som om skolledningen har dubbla agendor, minst. Om Fröken ska vara en del av en verksamhet vill hon att de som ska föra talan även verkar i Frökens intresse, annars tenderar hon att bli tämligen obstinat. Dubbelt ledarskap kan vara bra, om inte viktiga ärenden hamnar mellan stolarna.

Inte blir det bättre av att det känns lika högt till tak på Frökens skola som på det där kontoret i I huvudet på John Malkovich. Eftersom Fröken är ganska intresserad av konspirationsteorier så borde hon egentligen trivas, men det känns samtidigt frustrerande att inte säkert veta vart hon ska vända sig med eventuella frågor. Till den närvarande chefen som - sannolikt - bara verkar i egen sak, eller till den frånvarande chefen - som kanske inte riktigt vet vad det handlar om?

Kriget med mig själv

Det finns ett talesätt som lyder "Skomakare bliv vid din läst". Fröken har dragit slutsatsen att det är ett talesätt som med absolut största sannolikhet gäller alla yrkesgrupper, utom pedagoger.

Det finns nog ingen yrkesgrupp som har en sådan övertro på sin egen kompetens som just skolfolk. Det är väl i och för sig bra för skolan. Samtidigt är det nog dess absolut största brist också. Hade någon med skolanknytning författat ovanstående talesätt, hade det nog lytt "Lärare, lägg dig i allt" istället.

Med risk att få folk efter sig på stan (tur att Feg-fröken använder alias) kan man till och med drista sig att elevinflytande är ganska överskattat... Ska man säga något om barn, så är det att de gillar trygghet. Det är såklart inget negativt, såvida det inte handlar om någon form av förnyelse och förändring. Sålunda vill elever att det ska fortsätta se ut som det alltid har gjort...

Frökens nästa projekt blir att nästla sig in på en reklambyrå som fått i uppdrag att formge åt en skola. Det skulle kunna vara ett enkelt jobb eftersom skolfolk tenderar att vilja göra alt själva. Det innebär att Fröken skulle kunna säga att "Ja, det tar en vecka innan utkastet är klart", samtidigt som hon vet att det tar cirka tio minuter framför Photoshop. Bra betalt, rimlig arbetsinsats...

Möjligen är det så att Fröken med sitt raljerande kring "rimliga arbetsinsatser" på en reklambyrå riskerar att måla in sig i samma hörn som de andra pedagogerna, men jag tar risken. Trots allt vet Fröken vilka kvaliteter hon har. Och vilka begränsningar.

Å andra sidan lär det förmodligen vara ett fullständigt omöjligt projekt, eftersom Fröken också vet att skolfolk har otroliga svårigheter att ta till sig något som de inte bestämt själva. För, jag menar, ingen annan utbildning kan jämföras med lärarens.

torsdag 17 september 2009

Sanningen har fått en yxa i huvet

På Frökens skola sparar man pengar genom att inte skicka elever med stora behov till resursskolor. Man behåller dem, tömmer de redan minimala resurserna och klappar sig på axeln för att man "minsann klarar av att hantera de besvärliga eleverna själva"...

Till vilken nytta? undrar Fröken. Kontentan blir att istället för att hjälpa de femton andra som bara behöver lite stöd, får elevassistenten punktmarkera en person för att han inte ska slänga mobiltelefoner i huvudet på sina klasskamrater så de måste till sjukhus. Svensk skola i ett nötskal - alla ska med. Och det funkar ju i en skola med ett G-uppdrag som det vi har. Alla eleverna ska ha minst betyget godkänd. Jo, något annat kan de ju knappast få om all hjälp ska gå till elever som både hade mått bättre och nått bättre resultat om de varit någon annanstans.

För övrigt tycker Fröken att det är förvirrande att åka hem från jobbet med kollegor som arbetar deltid. Inte för att hon inte uppskattar det, tro inget annat. Men när de säger "Trevlig helg", så har Fröken en dag kvar.

Lotto-Åke-Fröken

Halka

Skolans sjuka är reviren. För många lärare sitter bara i sina reservat. Att inte dela med sig är jävligt stenålder. I dagens samhälle, där allt händer snabbt och man får intryck från alla håll, borde det vara straffbart att anställa skolpersonal (eller att ha personal anställd) som kör sitt eget race i en bubbla. På en skola är man anställd för att göra ett jobb. Vilken befattning man har är ganska irrelevant. Fröken har inte stött på sånt hierarkitänk sen hon jobbade inom vården, där var en städerska en städerska, en undersköterska en undersköterska och ett vårdbiträde ett vårdbiträde. Det var en av anledningarna till att Fröken tyckte att det var en värdelös arbetsplats.

Frökens poäng är att den som inte inser att elevassistenter fyller en av de viktigaste funktionerna borde göra något annat.

fredag 11 september 2009

Vi kan väl vänta till imorgon

...nu kan jag inte längre tänka klart. Fröken har kört en heldag Kent i Spotify, till alla elevers oförställda glädje.

Sammanfattningsvis har det varit en bra dag. Inte bloggledes, men sett till arbetsinsatsen. Inte ens en korkad fråga. Bortsett från Arga-fjortisens uppenbara oförmåga att lyssna på föregående frågares fråga och samtidigt komma ihåg sin egen...

Alla elever har uppfört sig som små änglar och gjort exakt det som de förväntades. Fröken anar ugglor i mossen.

torsdag 10 september 2009

Allt på ett kort

Fröken har haft Uppslagsverk for dummies idag. Tydligen känner inte alla i Frökens klass till hur uppslagsverk är uppbyggda - som att man inte kan läsa om Sir Walter Scott under "F" t ex...

- Vem är Rob Roy?
- En skotsk Robin Hood, ungefär.
- Jag trodde att det var en film?
- Ja, det är en film också.
- Varför heter HAN också Rob Roy?
- För att filmen Rob Roy handlar om PERSONEN Rob Roy.
- Jaha. [paus] Kan jag skriva så här då: "Filmen Rob Roy har en skådespelare som heter Rob Roy..."
- Liam Neeson heter han.
- Vem?
- Han som spelar Rob Roy.
- Va?
- Skådespelaren heter Liam Neeson, men du ska ju skriva om den historiska personen Rob Roy.
- Kan man skriva om ett djur?

Höghus, låghus, dårhus.

Fröken grunnar mest på hur man på ett politiskt korrekt sätt förklarar för utsatta barn att "det där dvärgväxta lilla svinet till mobbare som inte kan låta dig vara ifred, borde du gen en jävla omgång på rasten, för det är det enda språk han förstår, och om ingen jämnårig sätter ner foten nu, så kommer han att göra livet surt för hur många som helst under sin skoltid". Fröken jobbar som sagt på formuleringen och ber att få återkomma...

onsdag 9 september 2009

Just som man tror allt har ordnat sig

Om det inte alltid är logiskt, finns Fröken för att bringa reda.

Det är tydligen inte helt logiskt att man inte har lika lång tid på sig att slutföra ett läxförhör om man kommer en kvart försent. I Frökens värld är det tämligen logiskt att tjugofem elever som var i tid inte ska behöva slösa bort tid på att ínvänta två eftersläntrare...

Det är tydligen också så att det ÄR helt ologiskt i "Arga-fjortistjejens" värld. Framför allt för att Fröken tydligen hade det dåliga omdömet att börja när lektionen verkligen skulle börja. För "alla andra fick ju tjugo minuter på sig!"

Sen är det inte helt logiskt att det ska behöva ta tjugo minuter att plutta ut tio engelska städer på en blindkarta, eller?

Fröken är inte klok.

tisdag 8 september 2009

Revolt III

Den som säger att våld inte löser problem har bevisligen aldrig varit i kontakt med kampsport. Våld löser visst problem. Det handlar egentligen bara om två saker. Att sparka tillräckligt hårt och att vara någon annanstans när motståndaren ska ge tillbaka... :)

Alla har fel...


Det finns lite punk i Fröken fortfarande. Efter en halvtimme på jobbet är hon redan förbannad. På alla. Fundera på följande:

- Kan du ta din klass på fördjupningstiden?

- Nä, då har jag IT-utvecklingstid. Någon av de som enligt schema SKA ha dem kan väl ta dem?

- Är ditt IT-projekt så viktigt, kan man inte prioritera om tiden? Förresten så får jag inte ordning på min blogg. Kan inte du hjälpa mig?


Fröken är bra på det mesta. Men eftersom hon är mud-blood så var hon inte välkommen på Hogwarts. Alltså är hon mindre duktig på trolleri. NO roade inte heller Fröken särskilt, och som konsekvens av det är hon dåligt insatt i hur kloning egentligen går till, fast hon sett alla Star Wars-filmerna flera hundra gånger.
Tycker du att Fröken är tramsig? I dare you!

måndag 7 september 2009

Jag är en idiot...


...som aldrig förstått.

Fröken kom just att tänka på ett annalkande föräldramöte... Sweet. Eftersom Fröken, av någon, betraktas som en inkarnation av Adolf Eichmann, eller möjligen Djingis Kahn, finns risken att det blir ett långt föräldramöte... Eller så väljer vederbörande att, som vanligt, spara synpunkterna till något tillfället när Fröken inte är med.

Å andra sidan inbillar sig Fröken med en dåres envishet att hon alltid ligger på plus. Oskyldig tills motsatsen bevisats.

Fröken jobbar för mycket. Sluta tänka på jobbet, Fröken!!

På drift...


Fröken är turist i tillvaron. Inget konstigt med det... Fröken har dock kollegor som är ännu mer turister.

Det är obekvämt när äldre kollegor blir äldre varje dag. Rent biologiskt är det inget konstigt med det, men det blir obekvämt när det märks så extremt tydligt!

Om Fröken hade varit i rätt ålder för ett "avgångsvederlag" så hade hon tagit det utan att tveka. Att gå hela vägen in i kaklet och sluta med flaggan i topp ligger inte för Fröken. Om jag först ska jobba ett helt yrkesliv, så vill jag kunna ha ett pensionärsliv också.

Att sen tro att man är oumbärlig gör det bara ännu jobbigare. Det har Fröken insett för evigheter sedan.

Oumbärligheten och oersättningsbarheten hänger för mycket ihop med synen på läraryrket som ett kall. Så är det inte längre. På Madickens tid var det kanske så i större utsträckning, men idag vet jag många lärare som har både familj och fritidsintressen.

Sålunda gör resonemanget "när-jag-går-i-pension-kommer-de-inte-att-anställa-någon-ny-alltså-har-mitt-arbete-varit-helt-betydelselöst" bara att man blir bitter och gnällig. Köp läget. Det är nya tider. Nu budget och nya ramar gör att man måste hänga tavlan på ett annat sätt...

fredag 4 september 2009

En sak till...


Nu ska vi ut på rövarstråt...

...ja, vi ska ut och röva. Vad annars ska man göra helt ensam på en högstadieskola en fredag efter elva? Fröken funderar på att skita i hinduismen nu (buddhism, jainism och sikhism också för den delen), för karma verkar bara vara blås...

Fröken kan inte komma på någon annan anledning, för karma kan enkelt sammanfattas med "gör goda saker, få goda saker". I Frökens fall verkar det vara "gör goda saker, jobba länge på fredagar, själv, varje läsår". Dessutom innebär bristen på vuxna att majoriteten av ungarna låter som Fas 3 av svininfluensan - den där man springer runt och skriker okontrollerat...

Alltså tillbringas tiden fram till sista lektionen med att leta efter socker. Företrädelsevis i processad form, med färgmedel. Helst i andras påsar...


Trevlig helg

torsdag 3 september 2009

Jag vet inte...

...om jag gråter eller skrattar, men som vanligt är det hård konkurrens.

Fröken hoppas att hon har lite stake kvar. Åtminstone så mycket att hon har vett att sticka när hon inte tycker att det är kul längre. "Man kan ju hoppas att man blir uppsagd, för då kan man ju byta jobb." Fröken hoppas att någon säger till henne INNAN hon resonerar så... Kollegan som yppade orden är i Frökens ålder, något som innebär att h*n har en bra bit kvar till 40. För "lönen kommer ju varje månad" - frågan är om det inte hade varit lugnare att stå på ett industrigolv om man resonerar så. Skolan är ju inte direkt känd för sin lugna och harmoniska arbetsmiljö, eller?

Fröken gillar sitt jobb. Det enda man vet är att man börjar 8.10. Vad som händer 8.11 har man ingen aning om. Det är det bästa.

Fröken vill aldrig gå på rutin. Visst, det känns tryggt när man kört alla kurser ett par gånger, men hur kul är det att veva samma jävla uppgifter hela tiden? Fröken har uppenbara problem att koncentrera sig på två muntliga redovisningar i rad. Framför allt om båda två är innantilläsningar om Napoleons liv.... A pig in i a cage on antibiotics (tack för den Thom Yorke)

Fröken gillar inte kollegor som är så tydliga med att de hatar sitt jobb! Sluta istället! Fröken kan anställa dem att utföra hushållsnära tjänster, gå ut med sopor eller nåt... Bara de inte är kvar när Fröken kommer hem, för hon pallar inte höra deras gnäll.

tisdag 1 september 2009

Upp, upp, upp, ner

"Vilket är det man är om man inte kan få barn? Är det senil eller steril?" Vad svarar man på en sådan fråga från en åtta som har sex- och samlevnadsläxa? Fröken är känd för att vara rak och ärlig, så hon svarade såklart "Båda". För seniliteten som sådan medför ju antingen att man glömt var barnen kommer ifrån, eller att åldern gjort en ofruktsam...

Seniliteten/steriliteten kunde ibland slå till tidigare. I vissa fall redan för femton år sedan, för då hade Fröken sluppit massor av problem. Åtminstone med en del föräldrar, som då inte varit föräldrar till någon av Frökens elever (utan placerade på något äldreboende).

Fröken anser att det är viktigt att man tränar eleverna att tänka själva och att stå för sin åsikt. Synd att inte alla föräldrar tycker det... För, om nu inte föräldrarna kan stå för vad de tycker, känns det som en tämligen komplicerad uppgift att få deras telningar att göra det - på riktigt alltså.

Fröken gillar att gå till källan. Alltså menar Fröken att om en förälder har någon form av synpunkter på Fröken så är man välkommen att ta det med Fröken. I 99 fall av 100 tar Fröken inte illa upp. Det som stör Fröken är om man ringer chefen och klagar, inte vill att han pratar med Fröken och inte vill prata med Fröken själv - samtidigt som man hälsar glatt och vinkar på Fröken när man ses på stan. Det är det hundrade fallet.

Nästan så att Fröken ser fram emot utvecklingssamtalen...

Jag är sjuk, jag har feber


Fröken kommer förmodligen inte att drabbas av svininfluensan. Hon borde vara immun, som jobbar med suggor varje dag...

Fem meter upp i luften

Fröken har haft en helt okej dag på jobbet. Först lång show om yttrandefriheten, följt av lång håltimme med massor av kaffe och kollegor. Därefter en avslutningslektion i svenska med nya favoritklassen. Det tål att sägas igen - nior är nice.

Fröken har dock upptäckt ett nytt IT-problem. Farm Ville. Inte nog med att Fröken har vuxna vänner på Facebook som envisas med att använda applikationen. Hon har även Facebookande elever som enbart använder Facebook som plattform för att spela Farm Ville!

Helt fantastiskt. Sony utvecklar Playstation 3 med Blue-Ray-teknik för att kunna lansera extremt avancerade TV-spel, men ungarna föredrar skräp... De vill inte vara ute på rasten, men de säljer gärna låtsasgrönsaker på webben.

En elev var tvungen att rymma från lektionen för att kunna logga in och sälja sina hallon innan de blev övermogna. Som vanligt har Fröken flertalet trumf på hand. Det första var att blockera applikationen - no more ensamma svarta får, kossor, hästar och uppgraderade bönder.

Länge leve revolutionen!